《3DOne三维实体设计―9博体育―小凳子

　　9博体育运用3DONE软件制作一个小凳子今天这节课同学们和老师一起利用3Done软件，设计属于自己的独家订制《小凳子》9博体育。一设计意图：这部分容的教学让学生从欣赏小凳子开始，然后激发动手操作的欲望，行知说“生活即教育”就是指是什么样的生活就是什么样的教育。来源于生活的鲜活的素材，不仅提高了学生的学习兴趣，还提高了学生的审美情二我是设计师师：创造物品最重要的就是规划设计，我们要结合实际情况进行分析9博体育，设计出满足需求的物品。一个造型精美的小凳子固然会受大家的喜欢，但是一个设计实用的小凳子，会给大家带来方便，会使小凳子更富有人情味。板书：分析问题一合理设计师：小设计师们，准备好了吗?课件出示：小凳子师：这是我设计的小凳子，分为四部分。师：打开桌面上的《学习活动单》，完成第一项需求分析。三、创意实验室师：结合实际情况完成需求分析就可以开始动手制作了。看一看这些已经设计好的小凳子，你的脑海里呈现出的是什么样子的小凳子呢?让我们赶快把它设计出来吧。课件欣赏：各种各样的小凳子1设计外形，草图绘制。师：首先我们可以通过草图绘制，然后进行拉伸，绘制出小凳子的外形。演示绘制外形。学生练习：2制作凳面，凳腿、组合、然后进行整体拉伸。3阵形工具的应用，然后进行加运算。演示草图绘制阵列一加运算学生练习创意展示区展示交流师：完成的同学结合“学习活动单”第二项准备展示交流。四9博体育、大家好，我是：我制作的小凳子的用途是：我制作的体会是：学生介绍自己设计的小凳子，学生互评，师生共评。设计意图：现代教育理念要求以学生的发展为本，就是要把学生当作学习的主人，充分尊重和激发学生学习的主动性、积极性，让学生学会思维，让学生学会创造，增强学习能力。要激发学生积极思考，引导主动参与，要求我们教师在教学活动中为学生创设一个宽松、平等、愉悦的课堂氛围，精心组织教学容9博体育，为学生提供丰富的9博体育、典型的，较为完整的感性材料，放手让学生动手、动口、动脑全方位参与教学活动，在自主学习自主探索中发现问题、归纳问概念、大胆动手、解决问题。五、小结师：同学们，我们的衣食住行，无一不与设计有关。孩子们，思维无限、创意无限，希望你们在日常生活多观察、勤思考，用自己的知识来创造未来。板书设计：小凳子的制作1正方体的制作2拉伸工具的应用3阵列工具的运用4色彩的填充